아주강좌 동영상 게시판목록

Total 383건, 35/39

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- 김미라 - 2005학년도 2학기 아주강좌 제10강(총67강) 나는 전시장에서 작품과 대화하고 싶다 위치 확인

미술을 감상하기에 겪는 고충은 크다. 일일이 전시장을 찾거나 미술서적을 뒤적일 여유가 없는 사람들에게 현대미술이 주는 부담감은 모르겠다고 손을 들게 만들거나 아예 보지 않겠다고 담을 쌓게 만든다. 음악이나 문학에 대해선 나름대로 일정한 취미와 견해를 갖고 있는 사람들도 미술 이야기만 나오면 입을 다문다. 하지만 미술의 오랜 시간에 걸쳐 축적해온 나름의 교양언어를 차분하게 습득할 자세만 있다면 단지 보이는 것을 볼 뿐만 아니라 그것을 넘어선 세계까지 알아가는 색다른 즐거움을 느낄 수 있다.연제 : 나는 전시장에서 작품과 대화하고 싶다.초청강사 : 김미라날짜 : 11월 24일 목요일 오후 4시 30분~오후 6시장소 : 율곡관 150호 대강당
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- 작성자박성숙
- 작성일2008-07-16
- 22183
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-월드비전 긴급구호 팀장 한비야- 2005학년도 2학기 제9강(총66강) 견딜 수 없는 뜨거움으로 위치 확인

5년째 국제구호기구인 월드비전의 긴급구호팀장을 맡고 있는 한비야씨.파키스탄 지진 피해 현장에서 지난달 말 귀국했다. 그녀의 긴급구호팀의 활동을 기록해 펴낸 책이 베스트셀러에 오르면서우리나라에도 빈곤국가에 대한 관심도가 높아지고 있다. 하루 10명 정도였던 해외빈곤아동 후원 신청자가 200명까지 늘었단다.오는 11월 17일 제66회 아주강좌에서는 한비야씨를 모시고그녀의 월드비전에서의 활동을 들어보기로 한다.
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- 작성자박성숙
- 작성일2008-07-16
- 22675
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- 이주노조위원장직무대행 샤킬 - 2005학년도 2학기 제8강(총65강) 세상의 벽을 향해 희망을 외치다 위치 확인

희망을 가슴에 품고 찾아온 땅, 한국!하지만 이주노동자들은 그들이 생각했던 것과는 너무도 다른 삶을 접하게 된다.강제추방과 임체불에 절망한 나머지 자살 또는 자살기도가 속출하고 있다.이들의 삶을 짓누르고 있는 것은 무엇인가?이들에게 부당하게 적용되는 사회적 모순은 무엇인가?이번 아주강좌에서는 이주노동자들을 외국인이 아닌 더불어 살아가는 이웃으로 받아들일 수 있도록 우리의 마음가짐을 다져보고자 한다.
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- 작성자박성숙
- 작성일2008-07-16
- 22669
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- 영화감독 박광현 - 2005학년도 2학기 아주강좌 제7강(총64강) 배추 흰 나비처럼 살아가기 위치 확인

무한경쟁시대를 살아가고 있는 지친 현대인들에게 들려주고 싶었던 이야기가 뭔지를 영화에 질문을 던지는 방식을 통해 접근해 보고자 합니다. 영화 ‘웰컴투 동막골’은 과연 전쟁영화인가? 1. 전쟁의 영웅이 등장하는가? 2. 왜 상처받은 군인들이 들어오는가? (낙오자가 주인공인 이유) 3. 군인들이 들어온 동막골은 과연 어떤 곳인가? - 주거, 의복, 놀이, 음식문화 - 축제, 죽음 등을 통해서 본 의식 - 공동생활, 촌장의 역할, 여일의 의미 4. 단순한 언어사용 (유아적 어휘들) 5. 결정적 순간에 판타지로 흐르는 이유? 6. 전쟁을 미화시킨 혐의가 있는가? 7. 군인들이 마지막까지 지키고 싶었던 건 무엇인가? (그들은 누구와 싸우고 있는가) 이상의 질문들을 통해 영화를 살펴봄으로써 영화 ‘웰컴투동막골’은 반전을 주제로 한 휴먼드라마임을 확인하고 전쟁의 폭력성과 그 대안으로 인간의 원초적인 순수성에 대해 말하고자 합니다.
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- 작성자박성숙
- 작성일2008-07-16
- 24232
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- 김형식 교수 - 2005학년도 2학기 제6강(총63강) 빈곤의 세계화와 선진한국 위치 확인

한국은 한때 빈곤국가였다.우리 나라는 국제사회의 원조를 받았으며 다행히도 빠르게 성장했다. 그 뿐만 아니라 동시에 민주주의 국가로서의 체계를 다져갔다.'밑 빠진 독에 물 붓기'였던 해외원조의 성공사례가 한국을 통해 나타난 것이다.그러나 현재 한국은 빈곤국가의 원조에 그리 적극적이지 못하다. 이제는 우리가 세계의 빈곤에 관심을 갖고 도와줘야할 때다. 일시 : 2005년 10월 27일 목요일 오후 4시 30분장소 : 율곡관 대강당주관 : 아주대학교 교양학부 (219-2856~2865)
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- 작성자박성숙
- 작성일2008-07-16
- 23981
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- 전진문 교수 - 2005학년도 2학기 제5강(총62강) 경주 최부잣집 경영의 현대적 의의 위치 확인

전진문 교수
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- 작성자박성숙
- 작성일2008-07-16
- 21512
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- 사진작가 김지연 - 2005학년도 2학기 제4강(총61강) 카메라를 통해 보기 시작한 우리나라, 우리민족 그리고 나 위치 확인

사진마다 묻어나는 솔직함, 기교도 없고 각도의 변화도 드문 김지연 사진작가의 작품 소재는 언제나 상처받거나 외로운 사람들이다.고등학교 때부터 사진을 시작해서 우연히 알게된 성남 외국인노동자의 집, 김해성 목사를 통해 그녀의 사진에는 그녀만의 사진작업이 시작됐다.
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- 작성자박성숙
- 작성일2008-07-16
- 19108
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- 녹색평론 김종철 교수 - 2005학년도 2학기 제3강(총60강) 뿌리내리기 위치 확인

2학기 아주강좌는 "21세기 휴머니즘"이라는 대주제하에 진행되고 있습니다. 60번째 아주강좌는 "인간보다도 기계와 기술이 갈수록 득세하고, 온 세상이 투기꾼들이 활개치는 난장판으로 되어 가는 상황에서, 아무리 순진하게 들릴지언정, 우리는 우리가 인간답게 사는 것이 무엇을 뜻하는 것인가에 대해 되풀이하여 묻지 않을 수 없었다. 그리하여, 사회적 약자의 운명과 생명공동체 전체를 무시하거나 간과하는 사회 및 문화체계가 과연 인간다운 삶에 적합하며, 또 무엇보다 '현실적으로' 지속 가능한 것인가에 대해 근본적으로 묻는 매체이기를 고집해왔다"는 김종철 발행인의 강연입니다.'뿌리 내리기'라는 제목으로 생태주의적 사고의 중요성과 이것이 구체적으로 어떻게 현장에서 실천돼야 하는지에 대하여 말씀해 주실 예정입니다.연제 : 뿌리 내리기-생태주의적 사고강사 : 녹색평론 발행인 김종철일시 : 9월 29일 목요일 오후 4시 30분장소 : 율고관 대강당주관 : 아주대학교 교양학부
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- 작성자박성숙
- 작성일2008-07-16
- 19853
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- 강경란 PD - 2005학년도 2학기 제2강(총59강) 분쟁지역을 꿈꾸는 젊은이들을 위해 위치 확인

일시 : 2005년 9월 22일 목요일 오후 4시 30분장소 : 율곡관 대강당
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- 작성자박성숙
- 작성일2008-07-16
- 21351
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- 국가인권위원회 사무총장 곽노현- 2005학년도 2학기 제1강(총58강) 국가인권위원회의 현황과 전망 위치 확인

국가인권위원회는 인간이 마땅히 누려야 하는 권리를 쉽게 누리지 못하는 약자 또는 소수자들이 차별 또는 어려움 없이 자신의 권리를 행사할 수 있도록 도와준다.1. 인권위원회의 비전 : "사람이 사람답게 사는 세상"2. 인권위원회가 하는 일 ㄱ. 인권 관련 법률, 정책 등에서 자문 역할(권고적 기능, 강제력 없음) ㄴ. 인권 교육 촉진, 실시 ㄷ. 인권 실태 조사, 구제 기능 - '인권 지킴이'3. 인권위원회의 성격 ㄱ. 개방된 투명한 기관 ㄴ. 설명할 수 있고 책임을 지는 기관. ㄷ. 국가기관이지만 동시에 NGO와 같은 역할, 시민과 정부 또는 국내와 국외 연결. (NGO와는 전략적 파트너십을 유지한다.)4. 인권위원회의 특징 ㄱ. 무소속 - 대통령 또는 헌법기관처럼 오직 국민에게만 소속되어 있는 기관. ㄴ. 통합형 - all in one ㄷ. 권고형 - 강제력을 띠지 않으며 조언 역할을 함.
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- 작성자박성숙
- 작성일2008-07-16
- 20725
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