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박미화
박미화
  • 박사
  • 교육학과
 교직원
정보
  • 연구실 : 종합관 822
  • 연구실 전화 : 1884
  • E-mail : bellpmh@ajou.ac.kr
  • 연구관심분야 : 중복지체장애, 전환교육, 통합교육, 교원양성
  • 홈페이지 :
학력
  • 2003.02 대구대학교 박사
논문 및 연구활동 연구활동(주요논문)
  1. [논문] 박미화, 장애통합 어린이집 장애유아 부모의 특수교육 관련서비스 만족도와 필요성 분석 , 발달지원연구 , Vol.1 , No.3 , pp.287 -306 (Dec, 2012)
  2. [논문] 이원재, 박미화, 초등학교 통합학급 교사의 직무 기준 개발 연구 , 지체.중복.건강장애연구 , Vol.55 , No.4 , pp.303 -327 (Oct, 2012)
  3. [논문] 박미화, 강성종, 한국 특수교육에서의 질적 연구 동향 분석과 향후 과제 , 지체.중복.건강장애연구 , Vol.55 , No.2 , pp.205 -226 (Apr, 2012)
  4. [논문] 박미화, 특수학급 학부모의 양육스트레스와 양육태도 분석 , 발달지원연구 , Vol.1 , No.1 , pp.19 -41 (Feb, 2012)
  5. [논문] 박미화, CATHY HUAQING QI, J.S. de Valenzuela, SUSAN R.COPELAND, Examining Educational Equity: Revisiting the Disproportionate Representation of Minority Students in Special Education , Exceptional Children , Vol.72 , No.4 , pp.425 -441 (May, 2006)
국제학술논문지
  1. [논문] 조소희, 박미화, 장애이해 관련 동화를 활용한 협동활동이 유아의 장애수용태도에 미치는 영향 , 지체.중복.건강장애연구 = KOREAN JOURNAL OF PHYSICAL, MULTIPLE, & HEALTH DISABILITIES , Vol.66 , No.3 , pp.161 -173 (Jun, 2023)
  2. [논문] 박미화, 장애학생 진로교육 역량에 대한 초등학교 교사의 실행수준 및 교육요구 분석 , 지체.중복.건강장애연구 = KOREAN JOURNAL OF PHYSICAL, MULTIPLE, & HEALTH DISABILITIES , Vol.65 , No.3 , pp.227 -252 (Jul, 2022)
  3. [논문] 양경숙, 박미화, The Relationship between Career Decision-Making Styles and Job Seeking Self-Efficacy of College Students in Korea , JOURNAL OF ASIAN VOCATIONAL EDUCATION AND TRAINING , Vol.7 , No.1 , pp.32 -39 (Oct, 2014)
  4. [논문] 박미화, CATHY HUAQING QI, J.S. de Valenzuela, SUSAN R.COPELAND, Examining Educational Equity: Revisiting the Disproportionate Representation of Minority Students in Special Education , Exceptional Children , Vol.72 , No.4 , pp.425 -441 (May, 2006)
국내학술논문지
  1. [논문] 김동희, 박미화, 중등교사의 신경증 및 외향성 요인 성격특성과 심리적 소진의 관계에서 스트레스 대처방식의 매개효과 , 홀리스틱융합교육연구 , Vol.26 , No.2 , pp.127 -147 (Jun, 2022)
  2. [논문] 최수지, 김태연, 박미화, 신효정, 코로나-19 상황에서 청소년 스트레스와 주관적 안녕감의 관계:심리적 고통의 매개효과 , 한국웰니스학회 , Vol.17 , No.2 , pp.319 -328 (May, 2022)
  3. [논문] 김레지나, 박미화, 전문상담교사의 직무스트레스와 직무만족의 관계에서 마음챙김의 매개효과 , 한국교원교육연구 , Vol.38 , No.4 , pp.153 -170 (Dec, 2021)
  4. [논문] 박미화, 긍정적 행동지원에 대한 보육교사의 인식 및 교육요구도 분석 , 홀리스틱융합교육연구 , Vol.25 , No.4 , pp.87 -107 (Dec, 2021)
  5. [논문] 김나연, 김민정, 박미화, 대학생이 지각한 심리적, 환경적 진로장벽이 진로결정수준에 미치는 영향: 진로결정자기효능감의 매개효과 , 홀리스틱융합교육연구 , Vol.24 , No.4 , pp.31 -50 (Dec, 2020)
  6. [논문] 김나연, 김민정, 박미화, 대학생이 지각한 심리적, 환경적 진로장벽이 진로결정수준에 미치는 영향 : 진로결정자기효능감의 매개효과 , 홀리스틱융합교육연구 , pp.31 -50 (Dec, 2020)
  7. [논문] 김세동, 박미화, 고등학생이 지각한 부모의 심리적 통제와 우울의 관계에서 자아분화의 매개효과 , 홀리스틱융합교육연구 , Vol.24 , No.2 , pp.77 -96 (Jun, 2020)
  8. [논문] 신은경, 박미화, 비장애 형제자매가 지각한 가족탄력성과 심리적 안녕감의 관계에서 사회적 지지의 조절효과 , 특수교육학연구 , Vol.54 , No.3 , pp.123 -143 (Dec, 2019)
  9. [논문] 양회승, 박미화, 중학생의 사후반추사고와 사회불안의 관계에서 자기효능감의 조절효과* , 발달지원연구 , Vol.8 , No.1 , pp.59 -74 (Apr, 2019)
  10. [논문] 전영주, 박미화, 고등학생의 심리적 안녕감, 사회적 지지와 진로결정수준의 관계에서 진로장벽의 매개효과 , 발달지원연구 , Vol.7 , No.2 , pp.85 -100 (Dec, 2018)
  11. [논문] 김소영, 박미화, 중학생이 지각한 부모-자녀 간 의사소통과 학교적응의 관계에서 공감능력의 매개효과 , 발달지원연구 , Vol.7 , No.1 , pp.1 -17 (Jun, 2018)
  12. [논문] 이은혜, 박미화, 음악치료사의 전문 역량요소 탐색 , 직업과 자격 연구 , Vol.7 , No.1 , pp.119 -148 (Mar, 2018)
  13. [논문] 허성미, 박미화, 고등학생이 지각하는 교사애착, 교사권위와 회복탄력성이 학교적응에 미치는 영향 , 발달지원연구 , Vol.6 , No.2 , pp.167 -182 (Dec, 2017)
  14. [논문] 김종석, 박미화, 중등교사의 대인관계 스트레스와 직무만족도 간의 관계에서 의사소통 능력의 매개효과 , 한국교원교육연구 , Vol.34 , No.4 , pp.83 -101 (Dec, 2017)
  15. [논문] 임아영, 박미화, 초등학생의 자아탄력성과 행복감의 관계에서 스트레스 대처행동의 매개효과 , 발달지원연구 , Vol.6 , No.2 , pp.137 -154 (Dec, 2017)
  16. [논문] 이은혜, 박미화, 학교 부적응 아동.청소년 대상 집단 음악치료 메타분석 , 지체.중복.건강장애연구 , Vol.60 , No.4 , pp.143 -164 (Oct, 2017)
  17. [논문] 유신애, 박미화, 고등학생의 부모애착과 주관적 안녕감의 관계에서 자아탄력성의 매개효과 , 발달지원연구 , Vol.5 , No.2 , pp.75 -95 (Dec, 2016)
  18. [논문] 박미화, 특수교사와 일반교사가 지각한 사회적 지지가 심리적 소진에 미치는 영향 , 지체.중복.건강장애연구 , Vol.59 , No.3 , pp.109 -128 (Jul, 2016)
  19. [논문] 김성실, 박미화, 부모-자녀간의 의사소통과 학업소진과의 관계에서 자아탄력성의 매개효과 , 발달지원연구 , Vol.4 , No.2 , pp.73 -89 (Dec, 2015)
  20. [논문] 김은영, 박미화, 보편적 학습설계 국어 수업(읽기)이 초등 통합학급 학생에게 미치는 영향 , 초등교육연구 , No.4 , pp.33 -60 (Nov, 2015)
  21. [논문] 박미화, 장애대학생의 가족지지와 대학생활 적응과의 관계에서 자기효능감의 매개효과 , 지체.중복.건강장애연구 , Vol.58 , No.4 , pp.147 -168 (Oct, 2015)
  22. [논문] 김미정, 박미화, 또래 간 의사소통과 자아존중감이 초등학생의 학교생활적응에 미치는 영향 , 발달지원연구 , Vol.4 , No.1 , pp.1 -19 (Jun, 2015)
  23. [논문] 김은영, 박미화, 보편적 학습설계 적용능력에 대한 초등학교 교사의 인식과 교육 요구도 분석 , 특수교육학연구 , Vol.50 , No.1 , pp.147 -171 (Jun, 2015)
  24. [논문] 이윤정, 박미화, 초등학생의 대인관계성향과 학교생활적응 간의 관계에서 귀인성향의 매개효과 , 발달지원연구 , Vol.3 , No.2 , pp.119 -138 (Dec, 2014)
  25. [논문] 박미화, 권혜영, 신효정, 영재 학생의 학업스트레스와 학교적응의 관계에서 적극적 및 소극적 대처방식의 매개모형 검증 , 청소년학연구 , Vol.21 , No.8 , pp.1 -25 (Aug, 2014)
  26. [논문] 박현진, 박미화, 초등학생의 자아탄력성과 학교생활적응 간의 관계에서 스트레스 대처행동의 매개효과 , 발달지원연구 , Vol.3 , No.1 , pp.1 -16 (Jun, 2014)
  27. [논문] 박미화, 장애대학생의 생활스트레스, 자기효능감과 대학생활 적응과의 관계 , 특수교육학연구 , Vol.49 , No.1 , pp.241 -262 (Jun, 2014)
  28. [논문] 강수연, 박미화, 청각장애 중학생의 영어교육에 대한 만족도 및 개선방안 , 발달지원연구 , Vol.2 , No.2 , pp.77 -93 (Dec, 2013)
  29. [논문] 문영지, 박미화, 특성화고등학교 특수학급 직업교육 실태 및 활성화 방안 연구 , 발달지원연구 , Vol.2 , No.1 , pp.43 -60 (Jul, 2013)
  30. [논문] 이원재, 박미화, 초등학교 통합학급 교사의 직무 기준에 대한 인식 연구 , 지체.중복.건강장애연구 , Vol.56 , No.3 , pp.71 -87 (Jul, 2013)
  31. [논문] 박미화, 장애통합 어린이집 장애유아 부모의 특수교육 관련서비스 만족도와 필요성 분석 , 발달지원연구 , Vol.1 , No.3 , pp.287 -306 (Dec, 2012)
  32. [논문] 이원재, 박미화, 초등학교 통합학급 교사의 직무 기준 개발 연구 , 지체.중복.건강장애연구 , Vol.55 , No.4 , pp.303 -327 (Oct, 2012)
  33. [논문] 임영미, 박미화, 자연체험활동이 지적장애학생의 사회.정서발달에 미치는 영향 , 발달지원연구 , Vol.1 , No.2 , pp.241 -256 (Jun, 2012)
  34. [논문] 박미화, 강성종, 한국 특수교육에서의 질적 연구 동향 분석과 향후 과제 , 지체.중복.건강장애연구 , Vol.55 , No.2 , pp.205 -226 (Apr, 2012)
  35. [논문] 박미화, 특수학급 학부모의 양육스트레스와 양육태도 분석 , 발달지원연구 , Vol.1 , No.1 , pp.19 -41 (Feb, 2012)
  36. [논문] 문치영, 박미화, 재활치료사의 직무만족과 수행능력에 대한 자기평가 , 발달지원연구 , Vol.1 , No.1 , pp.43 -60 (Feb, 2012)
  37. [논문] 김은영, 박미화, 학교교육과정과 연계한 장애이해 교육프로그램이 비장애학생의 장애학생 수용태도에 미치는 영향 , 중복.지체부자유연구 , Vol.55 , No.1 , pp.107 -126 (Jan, 2012)
  38. [논문] 박미화, 학교 급별 장애학생 부모의 통합교육 서비스 만족도 비교 , 시각장애연구 , Vol.26 , No.2 , pp.151 -172 (Jun, 2010)
  39. [논문] 신수진, 박미화, 품행장애 중학생에 대한 교사의 대처 및 교육중재 방안에 대한 인식연구 , 특수교육연구 , Vol.17 , No.1 , pp.241 -262 (Jun, 2010)
  40. [논문] 송명숙, 박미화, 초등학교 통합학급 담임교사의 장애학생 지도에 대한 교사효능감과 수업의 질 향상을 위한 교수적 수정 실행 분석 , 특수교육저널:이론과실천 , Vol.11 , No.1 , pp.413 -436 (Mar, 2010)
  41. [논문] 박미화, 최태용, 반 편견 그림동화책 확장활동이 비장애유아의 장애 수용태도 및 사회적 상호작용에 미치는 영향 , 시각장애연구 , Vol.25 , No.4 , pp.1 -20 (Dec, 2009)
  42. [논문] 강성종, 박미화, 동물중재 프로그램 적용이 시각장애 초등학생의 보행능력과 사회성 향상에 미치는 효과 , 시각장애연구 , Vol.25 , No.2 , pp.81 -104 (Jun, 2009)
  43. [논문] 박미화, 이원재, 초등학교 특수학급 교육과정 운영 실태와 개선 방안 , 시각장애연구 , Vol.25 , No.1 , pp.87 -110 (Mar, 2009)
  44. [논문] 박미화, 김민숙, 신체놀이 활동이 발달장애학생의 신체기능 및 또래관계에 미치는 영향 , 중복.지체부자유연구 , Vol.51 , No.4 , pp.239 -259 (Oct, 2008)
  45. [논문] 박미화, 박미경, 초등학교 교사의 교사효능감과 ADHD학생에 대한 인식 및 대처방식 간의 관계 , 중복.지체부자유연구 , Vol.51 , No.4 , pp.137 -156 (Oct, 2008)
  46. [논문] 박미화, 통합교육 장애학생의 전환교육을 위한 특수학급 교사의 전문능력과 교육요구 , 중복.지체부자유연구 , Vol.50 , No.2 , pp.111 -131 (Jul, 2007)
  47. [논문] 박미화, 고승혜, 악기놀이 활동이 뇌성마비유아의 감각-운동 및 의사소통에 미치는 효과 , 특수교육저널:이론과 실천(한국특수교육문제연구소) , Vol.7 , No.4 , pp.63 -82 (Dec, 2006)
국제학술발표
  1. [학술회의] 박미화, 양경숙, The relationship between career decision-making styles and job seeking self-efficacy of college students , 2014 The 10th AASVET International Conference (Oct, 2014)
  2. [학술회의] Park, Seonsook, 박미화, Leslie Walker-Hirsch, Ruth Luckasson, Call for Deveiopment of Special Education Teacher Preparation Courses in Sexuality and Students with Intellectual Disability: Korea , AAIDD 136th Annual Meeting (Jun, 2012)
국내학술발표
  1. [학술회의] 박미화, 조소희, 장애이해 관련 동화를 활용한 협동활동이 비장애 유아의 장애수용태도에 미치는 영향 , 한국지체중복건강장애교육학회 2023 동계 학술대회 (Jan, 2023)
  2. [학술회의] 박미화, 박인숙, 스크립트 활용 상황이야기 중재가 자폐성 장애아동의 의사소통 및 문제행동에 미치는 영향 , 한국특수교육학회 2020 추계 학술대회 , pp.597 -601 (Oct, 2020)
  3. [학술회의] 박미화, 이은혜, 학교 부적응 아동.청소년 대상의 집단 음악치료 메타분석 , 4차 산업혁명 사회와 장애인의 삶 , pp.103 -104 (Aug, 2017)
  4. [학술회의] 박미화, 송명숙, 통합학급교사의 교수적 수정 실행정도와 교사효능감과의 관계 , 특수교육현장, 진단 평가-중재서비스 전달 체제의 미래 방향 , Vol.2009년 , No.추계 , pp.317 -334 (Oct, 2009)
  5. [학술회의] 박미화, 지체부자유아 직업교육 동향 , 동계 학술발표대회: 중복지체부자유아 교육의 국제 동향 , Vol.54 , No.0 , pp.127 -142 (Jan, 2007)
저서 및 번역
  1. [저서] 박미화, 김영한, 김창평, 김하경, 박화문, 사은경, 장희대, 건강장애아동 교육 (Aug, 2012)
  2. [저서] 박미화, 김인곤, 나승일, 이명훈, 임호권, 한홍진, 황영덕, 예비교사를 위한 교육실습 가이드 (Feb, 2012)
특허 및 기타
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